根据《关于开展高等学校“五说”系列论坛的通知》（渝高教﹝2010﹞30号）精神和学院工作安排，10月21日中午，艺术教育教研组组织开展了“五说”中的说教学活动。本次说教学活动以“互联网+为技术支撑，促进课堂教学改革”为主题，为教师提供展示和交流教学经验的机会，不断提高教师业务素质和教学水平。比赛共持续了1个小时，有学前教育学、少儿音乐（古诗词音乐）的专业老师进行说教学。朱晓华老师以微课作为网络平台课程，让学生灵活学习，便于操作，微课为学生自主学习、创新学习、探究学习提供一个良好的平台和空间，使他们获得更多的学习乐趣和学习动力。陈琴老师以古诗词音乐欣赏，以《关雎》为例，互联网环境下的古诗词音乐欣赏，朗诵歌词，理解歌词的含义；从互联网上找到更多的歌曲演唱版本，从中对比分析，去其糟粕留其精华，从互联网上寻找到有关《关雎》的网络课程或直播课程，从中学到更多与当前教师所教授的不同的知识点。

“互联网+”背景下促使我们进行教学改革，运用网络教育资源。老师们围绕慕课、微课、翻转课堂的相关热议论题，结合课堂应用与教学实践，比较分析了网络教学与课堂教学的特点与功能，老师们进行经验分享，收益颇多。