1.2022级学前教育专业4班 李甜甜

不知不觉已经过去三天，跟活泼又可爱的小朋友待在一起的时间总是过得很快，这三天过得十分的充实，见习的过程中我已经对小班幼儿有了一些了解，也感受到了一日生活的整体流程和教师的职责。

今天课堂上，老师正在教小朋友们认识和了解影子。他们聚精会神地听着，小手举得高高的，争先恐后地回答问题。虽然有时候会有一些小插曲，比如某个小朋友突然想上厕所，或者另一个小朋友不小心把玩具弄倒了，但整个课堂依然充满了欢声笑语。午休时，小朋友们上完厕所后就自己回到小床上脱衣服，虽然动作还有些笨拙，但看得出他们都在努力尝试，主班老师也教会我们一个道理：不能一味的帮助小朋友，要让他们自己尝试脱衣服，除非遇到实在不会的再去帮助他们，最好让他们自己动手。

今天的见习让我深刻感受到了幼儿教育的重要性和乐趣。这些小朋友虽然年纪小，但他们的好奇心和求知欲却非常旺盛。作为教育者，我们应该用心去呵护他们的成长，让他们在快乐中学习，健康成长。

2.2022级学前教育专业4班 李婷

在幼儿园见习的这几天，我发现了幼儿教育对教师的要求很高。幼师不仅需要把幼儿带往新的知识领域，还要在关爱中培养他们的个性和礼仪。另外，孩子们的可爱和天真也让我产生了对他们的爱和保护欲。

在见习中，我和其他教师一起积极关注孩子们的身体和心理发展，协助他们更好地生活和学习。其次，我深刻领会到了幼儿教育的方法和技巧的重要性。在幼儿园实习中，我学到了如何调动幼儿们的学习积极性，如何创设丰富的游戏环境，如何利用互动式游戏、艺术制作等方式引导孩子们的成长。

我还学习了如何细心入微地去观察幼儿们的言行举止，从而正确定位孩子的需要，同时这次的教学活动让我体会到了每位教师对于每个班级和幼儿的观察，以及为了幼儿的发展做出不断的努力，也让我体会到了团队所带来的能量，也让我坚信了只要努力做就能做好。今天还扶着小朋友走了油桶，让我感受到信任的力量。

3.2022级学前教育专业4班 余莉

作为学前教育的见习生，我有幸参与了一段时间的实践，在这个过程中我收获颇多、成长了不少。以下是我的一些见习心得：
    首先，学前教育注重的是培养孩子的综合能力。在见习期间，我发现学前教育并不仅仅是简单地传授知识，更重要的是培养孩子的创造力、社交能力、观察力等。通过各种有趣的活动，我在亲身参与中了解到，学前教育注重的是通过游戏和互动，激发孩子们的学习兴趣和潜能。
   其次，学前教育需要耐心和细心。孩子们在这个年龄段往往精力充沛，难以安静地坐下来聆听讲解。因此，作为教师，需要具备耐心，引导和激发孩子们的学习兴趣。同时，也需要细心观察每个孩子的特点和需求，根据不同的情况进行差异化教学。
   另外，与家长的互动也是学前教育中的重要环节。作为见习生，我了解到家长对孩子的教育非常关注，因此与家长保持良好的沟通和合作至关重要。通过与家长的交流，我能够更好地了解孩子和家庭的背景，从而更好地指导和帮助孩子的学习和发展。
   最后，学前教育需要持续学习和更新知识。在见习的过程中，我意识到学前教育是一个不断发展和变化的领域，教师需要不断学习和更新自己的知识，以适应不同年龄段孩子的需求和变化。我通过阅读相关的专业书籍和参加培训课程，不断提升自己的专业素养，并将这些知识应用到实际教学中。

4.（2022学前教育专业5班）时间不语，静待花开——鱼洞四小附属幼儿园小分队保育见习

 小(一)班组

方园：小（一）班
在一开始知道我要去的小班的时候，我的心是非常忐忑的。因为我害怕没有实践经验的我不能很好的进行部分的保育工作。但是根据观察，我发现小班的小朋友比我想象中的自理能力程度要好很多，而且他们围着我叽叽喳喳的分享自己的作品和想法的时候，确实感觉非常治愈。

梁玉洁：我这两天觉得这过的很充实。尽管真的有些累，但累并快乐着。我很喜欢这样的感觉，我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。同时，我也很感谢我的指导老师，她们交给我许多知识，还有我们班的小朋友们，谢谢他们。

小二班组：

王富萱：我第一次来幼儿园见习，看到了很多可爱的小朋友，和他们在学校相处的两天里，虽然有点累，但是非常的开心，小孩子的笑容很治愈。也从老师那里学到了很多的知识经验，了解了幼儿的一日生活。希望接下来的十几会学到更多的知识。

中一班组：

段玉杰：很开心在鱼洞四小附属幼儿园度过了两天充实又快乐的见习生活！幼儿园里的东西有些和课本里写的一样，比如，比起干巴巴的指令小朋友们更愿意跟随钢琴美妙的声音完成任务；也有些不一样，区角活动也许并不是明确、固定地划分在教室的各个角落，一张长条桌、一盒丰富的材料也可以是让孩子们开心玩耍的区角游戏。所以，实践出真知。在后面的见习中，我还会继续观察，继续思考，争取学有所获。

5.2022级学前教育专业7班 万佳铃

本次见习我收获了很多，学习到了很多课本以外的知识。其中幼儿座位的编排、幼儿发生摔伤的意外情况、幼儿发生矛盾的处理等，也了解了幼儿一天的流程，最最重要的是遇到了一个很好的主班老师和配班老师以及保育老师，他们主动耐心地与我们分享他们的教育工作经验，以及我们新手老师以后会面临的一些问题，其中配班老师问了我们一个问题，她说作为“作为新手老师到幼儿园接手的第一个班级，最应该做的事情是什么事情？”然后我说的是“应该了解本幼儿园的一日流程”但其实不然，她说“作为新手老师接班的第一件事情，就是尽量花一天的时间或者更早把每个幼儿的名字记住，因为当你面对家长的询问自己家孩子的时候，你才可以对应到该幼儿然后对家长进行一个沟通了解”。

在第一天的时间里，我真的做到了，把每个幼儿的名字都记住了，小朋友们也亲切地叫我姐姐老师。我想此刻老师的意义，在小朋友们笑着叫老师的那一刻就诠释出来了。孩子们的笑容真的很治愈，而且被孩子们需要的时候，不会觉得很累，反而会觉得我在体现幼儿教师的价值和意义。

6.2022级学前教育专业9班 刘浜雪

进入幼儿园的那一刻，我充满了期待与好奇。我知道，这将是我人生中一段特殊的经历，一段与孩子们共同阅读、共同成长的时光。
    绘本，是孩子们通往知识世界的一扇窗。它们用色彩斑斓的画面、生动有趣的故事，引领孩子们走进一个又一个奇妙的世界。在这次实习中，我有幸成为孩子们绘本阅读的引导者，陪伴他们一同探索、一同想象。
    与孩子们一起阅读绘本的过程中，我深深地感受到了他们的纯真与好奇。他们对每一个画面都充满了好奇心，每一个故事都能引发他们无尽的想象。我也学会了如何引导他们去观察、去思考，让他们在阅读的过程中不仅获得了知识，更培养了他们的观察力、想象力和思考力。
    同时，我也意识到绘本阅读不仅仅是让孩子们看故事、听故事，更重要的是要让他们从中得到启发，学会如何去面对生活、如何去与人相处。因此，在实习过程中，我注重引导孩子们去体验故事中的情感，去理解故事中的道理，让他们在阅读的过程中得到成长。
    这次实习让我更加深刻地认识到了绘本阅读的重要性。它不仅能够激发孩子们的阅读兴趣，更能够培养他们的综合素质。我希望在未来的日子里，能够继续为孩子们带去更多优秀的绘本，陪伴他们一同成长。
这次实习也让我收获了很多。我学会了如何与孩子们沟通、如何引导他们学习、如何让他们在快乐中获得成长。我相信，这些经历将对我未来的教育工作产生深远的影响。
    回顾这次实习，我感慨万分。与孩子们一起阅读绘本的时光，是我人生中一段美好的回忆。我期待着在未来的日子里，能够继续为孩子们带去更多的知识和快乐，与他们一同成长、一同进步。

7.2023级学前教育专业7班 肖懿

不知不觉在幼儿园一周的见习将要结束啦，在这几天的见习中，让我对幼儿园有了进一步的了解，使我感受到了幼儿园一日生活的整体流程和教师的职责，幼儿的生活常规教育和教育与保育结合有了一定的了解，学习到了许多知识,同时也更加明确了解到了自己的不足之处，在幼儿园虚心向主班、副班和保育员老师学习，仔细观察每位幼儿的行为习惯。

首先在幼儿园的几天里，我充分感受到了，孩子们的热情，我也了解到了大班孩子的年龄特点和身心发展水平。他们一日生活中的各个环节，在见习期间也有感觉到理想与现实的差距很大，当我写好一份教案，真正实践的时候才知道上课时间的把握，各个步骤的街接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。

其次我也深刻的感受到了在幼儿园教育中主班、副班和保育员老师之间的相互配合是极其重要的，在教育上主班和副班老师会根据幼儿身心发展的特点，以及孩子们已有的生活经验，结合实际情况进行日常教学，将教育渗透到幼儿的一日生活当中，促进幼儿的全面发展，而保育员老师在幼儿的生活方面做到非常细致，及时照顾到幼儿的健康方面的工作。

最后经过这次见习，区角活动为我的理论知识提供了丰富的实践经验，对如何去教育幼儿起到一定的经验作用，更让我明白了教师的职责与伟大，道德与知识技能的重要性，同时也发现了幼儿是那么的天真可爱，在这当中我也领悟到了作为一名新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻保持一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，不断提升专业知识与能力，努力成为一名优秀的幼儿教师！

8.2023级学前教育专业7班 封净也

本次见习在踏入春草幼儿园之前，我脑海里的幼儿园就是老师带着小朋友一起做游戏、学习简单知识的场所。但当我真正踏入这项工作当中参与实践时，将自己定位为一个老师的角色时，我开始对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段。
   在见习过程中，面对一群嘴里总有讲不完的话，脑袋里有好不完的奇的可爱孩子们，我沉醉在他们一声声甜甜的小封老师里。
   可是教学活动中“甜”与“苦”总是并存，中班的小朋友们正是精力旺盛的时候，注意力也不容易集中，但是无论主班老师、配班老师还是保育员阿姨都认真负责秉持不让任何一位小朋友“掉队”，总是认真耐心的提醒小朋友要认真。
虽然才在幼儿园见习了一天，但是我从中也是受益匪浅，只有关心幼儿，以幼儿为本，尊重每位幼儿的个性差异，才能成为一名优秀的幼教人，才能让每个孩子发展个性，绽放出灿烂的笑容。

9.2023级学前教育专业9班 赵娅楠

很荣幸，本次见习让我得到了一次以老师的身份和小朋友接触的机会，相比学校专业课的学习，我发现学前教育不再是枯燥乏味，遇见班上形形色色的小朋友，特别的有趣，他们每个人都有着不一样的性格、习惯，在一起才显得他们的世界五彩斑斓。

自从踏进教室看见他们，心里最多的是激动和好奇，一双双清澈如水的眼睛，感觉看一眼就喜欢上了和他们相处。然而在和他们相处的时间里，确实是这样，喜欢他们的活蹦乱跳，喜欢他们异想天开，喜欢他们举手回答问题又答不上来的无措，也喜欢他们受委屈时的小眼泪。他们就像一个个小小的太阳，面对他们仿佛就有无限的精力和爱。

10.2021级公费师范生2班 刘腾月

本次见习是这三年理论加实践的学习后，第一次在幼儿园内进行实地考察与学习，实际操作和纸上谈兵显然是完全不一样的。所以在这一周的见习中我学习到了许多新的本领。

我所分到的园所是一所民办的双语幼儿园，在这里的所有小朋友和老师都有一个英文名，并且每个班级都有一个很可爱的命名方式，用一种水果来命名（例如：香蕉班、菠萝班、蜜桃班等等），我所跟的班级是全幼儿园年龄最小的班级，每个小朋友都只有两到三岁的年纪，叫做苹果班（托儿班），每个小朋友都很可爱。

因为年龄很小，所以要做的保育就比较多。上厕所需要帮忙擦屁股，洗手时要帮助幼儿挽袖子，吃饭前给幼儿穿罩衣，吃饭时会给一些小朋友喂饭，午睡前给班里小朋友脱衣服，换尿布，午睡后帮小朋友穿衣，女孩子要帮忙扎头发。因为是托儿班的小朋友，所以他们在盥洗环节的时候很容易把衣服弄湿，这个时候要及时拿吹风机把他们的衣服吹干，并且要在他们洗手时教导他们不能玩水。当然幼儿园内必不可少的就是环创，在主班老师的指导下，我和同伴一起完成了班级门外的一部分环创工作，我们一起做了一棵苹果树，并且把班上幼儿的照片拼剪下来，贴上去。能帮忙完成班级建设，让我觉得很有成就感。

因为所跟的班级是小小班，所以小朋友们很容易因为玩具抢夺和小打闹发生矛盾，这时老师们会制止动手的幼儿，并安抚被打儿童的情绪，小孩子的情绪来的快走的也快。小小班的小朋友会有入园焦虑，更有甚者会在突然聊起的家庭话题下哭着说要妈妈，这时我会安慰幼儿说妈妈马上就来接你或者用玩具和游戏转移话题。在幼儿的活动课堂上，我也和老师们学习了很多有趣的手指游戏和热身活动。在幼儿离园前，老师会仔细检查幼儿衣服有没有穿好，袖口有没有打湿，头发有没有乱，脸上和身上有没有伤口，鞋子有没有穿反，有没有尿裤子和内裤上有没有粘上粑粑等等一系列的检查。

总而言之，在这一周的见习中，在保育和教育方面我都学到了不少，并且孩子们的笑容和拥抱都给我提供了满满的情绪价值和正能量。最让人暖心的时刻是有小朋友在看到我站着听课时，给我搬来一个小板凳，那一句“老师你也坐。”真的让我的心都化了，宝宝们也很可爱，在有小朋友哭的时候会拿纸巾给他，并且抱抱他安慰他。

11.2021级公费师范生2班 徐姝玥

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在见习的这段时间，我学到了很多在课堂上没有接触的知识，深深体会到了课本理论知识与幼儿园的真实生活实践有着巨大的差异。

在这期间，我积极主动配合主班、副班及保育老师的工作，观察她们的教育指导，观察幼儿在园表现与各项活动，协助指导幼儿一日生活中的各个环节等，也在老师们的帮助下渐渐得心应手，感受着自己点点滴滴的成长。同时，我也更深刻地了解到了小班这个年龄阶段幼儿的发展特点，经常帮他们擦鼻涕、穿脱衣、吹衣服，也理解了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作之外，与其他老师和家长的沟通、协调、合作也是十分重要的。另外，在和孩子们相处的过程中，我学会了用心观察，去发现每个孩子身上的闪光点，去理解孩子们的心声，去融入孩子们的世界，关心他、照顾他，让每一个幼儿都觉得自己是重要的、被关注的。

孩子们的爱是最真实、最无瑕的，当你对他好他就会真心的喜欢你和信任你。他们都非常天真可爱，我很爱他们，也很喜欢和他们一起玩。我试着把自己变成小朋友而不是一位老师，我们一起上课，一起玩游戏，在其中我收获了但多的欢乐与治愈，我的内心充满了幸福。

我们见习生活还有一段时间，相信在接下来的日子里我会更加完善自己，学习课本上所没有的东西，且把学到的东西运用到实际。

12.2023级公费师范生1班 彭露

本次见习虽然只进行了两天的见习但也让我受益匪浅。我学到了许多课本中没有的知识。比较在校期间的学习和实习过程中的收获，学校教会我理论的准则，实习教会我实际的运用，我希望自己能够在实习中学到更多的知识。与此同时，我也切身地感觉到，学校所学的专业知识，所接触到的人和事，喜欢小朋友等一些想法，都与缴烈竟争的现实有必须的差距，这需要我不断地学习，不断地充实自我，用在幼儿园的时光掌握的本事和方法，以乐观向上的心态不断的成熟。

我向老师们学到了先进的教学理念和教学方法，与时俱进，不断创新教学模式。听课的过程中，我注意到一些老师摒弃的传统的教学方式，不再采取满堂灌的教学思路，老师们利用创新的教学方式和丰富的经验，引导学生参与教学活动中，充分调动学生的积极性。

最后，我懂得了我们要知道自己的不足并去克服他，我们也要自信走上讲台不胆怯，也要勇于竞争，勇于承受压力，让我们快速成长。

13.2023级公费师范生1班 刘理

本次见习通过在幼儿园里与小朋友们接触，我更加了解了我们这个专业的工作，更加清楚的明确自我的发展方向与学习目标。

在与幼儿的实际互动中，我的体会是新奇的，在他们玩耍时候，每一个脸上都有一种欢乐的笑容，那是一种发自内心的笑，一让别人看到就会感觉心灵瞬间变得愉悦，想要让他们多笑笑，同时在陪他们玩耍中，我也被他们欢乐的氛围感染，脸上露出了开心的笑。在观察他们写作业的时候，他们的脑洞大开也是让我情不自禁的想笑出来，很简单的问题往往会让他们思考半天，又或者注意力不集中，在规定时间结束后还要写一会。当然，在与小朋友们接触时也出现了一些课本上见过但却没有体会的困难，比如在组织孩子们玩耍时，常常会因为有小朋友不听而调队，又或者是吃饭的时候大声讲话，还有上课的时候常常会与周围的小朋友进行打闹不听课，这些时候我就会感觉很困难，因为没有太大的经验，不过好在在老师指导下，我也成功找到解决方法。

有句话说得好，实践出真知，通过这次的见习活动，我提前见识到了我们专业的特点与工作内容，本次见习的收获也是颇多，这对以后从事工作有了很大的帮助。